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대기오염에 미치는 영향분석 : EKC를 중심으로
제목 대기오염에 미치는 영향분석 : EKC를 중심으로
내용 숲과나눔 2022 인재양성 프로그램 최종결과보고서. 김해동(특정주제연구자) 연구자의 '대기오염에 미치는 영향분석 : EKC를 중심으로', 영문명은 'Analysis of Impact on Air Pollution: Focusing on EKC' 1. 연구의 배경 및 필요성 2. 선행연구 2.1 대기오염 관련 연구 2.2 EKC 관련…
생산자 숲과나눔; 김해동
생산일자 2023-03-31
식별번호 F-O-0000662
키워드
환경x학습x공동체 토론회 : 미세먼지, 어떻게 이해하고 소통할 것인가
제목 환경x학습x공동체 토론회 : 미세먼지, 어떻게 이해하고 소통할 것인가
내용 -미세먼지에 대한 시민의 과학 이해, 어떻게 접근할 것인가, 신지혜 (서울시교육청학교보건진흥원 주문관, 환경교육학 박사) -공유의 비극인가 커먼즈의 침식인가: 대기오염을 이해하는 새로운 틀, 안새롬 ((재)숲과나눔 연구원) -미세먼지, 위험커뮤니케이션, 그리고 환경교육 정책과 전략, 이재영 (공주대학교 환경교육과 교수, 국가환경교육센터 센터장)
생산자 숲과나눔
생산일자 2020-01-15
식별번호 F-O-0000234
키워드
고농도 오염이나 PM2.5도 지금이 최악이 아니다 [장재연의 미세먼지이야기 #4]
제목 고농도 오염이나 PM2.5도 지금이 최악이 아니다 [장재연의 미세먼지이야기 #4]
내용 -사실(Fact: 팩트) 수용 또는 거부 -고동도 오염인 날이 증가한 것은 아닐까? -PM2.5 오염만 증가한 것은 아닐까? -PM2.5와 PM10의 관계 -과거 대기오염의 심각성을 보여주는 언론기사 -사실 왜곡의 책임
생산자 장재연
생산일자 2018-11-09
식별번호 F-O-0000174
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대기오염에 미치는 영향분석 : EKC를 중심으로
대기오염에 미치는 영향분석 : EKC를 중심으로
숲과나눔 2022 인재양성 프로그램 최종결과보고서. 김해동(특정주제연구자) 연구자의 '대기오염에 미치는 영향분석 : EKC를 중심으로', 영문명은 'Analysis of…
생산자
  숲과나눔; 김해동
생산일자
  2023-03-31
식별번호
  F-O-0000662
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환경x학습x공동체 토론회 : 미세먼지, 어떻게 이해하고 소통할 것인가
환경x학습x공동체 토론회 : 미세먼지, 어떻게 이해하고 소통할 것인가
-미세먼지에 대한 시민의 과학 이해, 어떻게 접근할 것인가, 신지혜 (서울시교육청학교보건진흥원 주문관, 환경교육학 박사) -공유의 비극인가 커먼즈의 침식인가: 대기오염을 이해하는…
생산자
  숲과나눔
생산일자
  2020-01-15
식별번호
  F-O-0000234
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고농도 오염이나 PM2.5도 지금이 최악이 아니다 [장재연의 미세먼지이야기 #4]
고농도 오염이나 PM2.5도 지금이 최악이 아니다 [장재연의 미세먼지이야기 #4]
-사실(Fact: 팩트) 수용 또는 거부 -고동도 오염인 날이 증가한 것은 아닐까? -PM2.5 오염만 증가한 것은 아닐까? -PM2.5와 PM10의 관계 -과거 대기오염의…
생산자
  장재연
생산일자
  2018-11-09
식별번호
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