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일반검색
기차를 타고 회색빛 도시를 벗어나면 탁트인 하늘 풍요로운 가을 덜컹거리는 산길을 지나 온 곳은 허허벌판 호미, 괭이, 삽 화살표를 따라 몇걸음 오르니 가을이 온 지도 모르고 산불에 그을린 채로 멈춰있는 나무들 구름 한 점 없는 얄궂은 가을 하늘 오늘은 이곳에 나무를 심습니다. 작은 나무가 뿌리를 내려 자리를 잡을 만큼 흙으로 덮습니다. 손으로…
답답한 일상이 힘든 분, 올 겨울을 따뜻하게 보내고 싶은 분 지친 일상을 작은 초록의 숲으로 채우는 방법을 알려드립니다 손으로 하는 건 뭐든 자신 없다는 분도 함께 할 수 있답니다. 1단계 00:35 행잉플랜트 1단 뜨기 2단계 03:03 행잉플랜트 2단 뜨기 3단계 06:39 행잉플랜트 3단 뜨기 4단계 07:52 행잉플랜트 4단 뜨기 5단계 09:42…
숲으로 출근한 그린짐리더는 무슨 일을 할까요 그린짐리더가 남산숲에서 어린 소나무를 가꾸며 하는 일을 만나보세요 남산 장충자락에는 남산숲 관리계획에 따라 2017년, 시민들이 어린 소나무를 심은 공간이 있습니다. 생명의숲에서는 어린 소나무가 무럭무럭 자라 스스로 자리잡을 때까지 최소한의 관리 진행하고 있습니다. 소나무보다 빠르게 생장해 빛을 가릴 염려가…
숲에서 그린짐을 하면 어떤 느낌일까요 남산 가을숲에서 그린짐 활동을 하는 그린짐 리더가 보고 느낀 것들을 영상으로 만나보세요. 전체화면, 이어폰 필수
2020년 생태숲 미래학교 모델 연구; 학교상과 교육과정을 중심으로
2020년에 생태숲 미래학교의 학교상을 규정하고 교육과정, 수업, 평가, 학교 공간 설계, 기술 인프라, 조직 등의 총체적인 생태숲의 운영 프로세스와 교육과정의 개발이 필요하여 실행한 연구의 최종보고서 목차 I. 서론 1. 연구 개요 2. 연구 수행 II. 이론적 배경 1. 생태숲 미래학교 추진 배경 및 필요성 2. 기후변화에 따른 해외 국가들의…
숲속 학교 안내서 이론편 목차 제1장. 숲속학교는? 1. 학교숲과 숲속학교의 개념정의 2. 학교숲과 숲속학교의 의의와 성과 3. 숲속학교의 비전과 전략 제2장. 어디에 어떻게 만들 것인가? 1. 디자인 원칙 2. 공간 유형별 모델 3. 기능별 조성 요소 4. 나무선택 원본 주소 : https://schoolforest.or.kr/245
숲속 학교 안내서 실전편 목차 제3장. 어떤 과정으로 만들 것인가? 1. 초기단계 2. 조사와 발전 단계 3. 설계 단계 4. 조성 단계 제4장. 어떻게 활용하고 관리할 것인가? 1. 교육적 활용 방안 2. 모니터링, 유지관리, 평가 단계 원본 주소 : https://schoolforest.or.kr/246
기후변화대응 에너지전환 협동조합 태양광발전소 협동조합명: 기후변화대응에너지협동조합 설치규모: 100 Kw 설치일자: 2020-05-19
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기차를 타고 회색빛 도시를 벗어나면 탁트인 하늘 풍요로운 가을 덜컹거리는 산길을 지나 온 곳은 허허벌판 호미, 괭이, 삽 화살표를 따라 몇걸음 오르니 가을이 온 지도 모르고 산불에 그을린 채로 멈춰있는 나무들 구름 한 점 없는 얄궂은 가을 하늘 오늘은 이곳에 나무를 심습니다. 작은 나무가 뿌리를 내려 자리를 잡을 만큼 흙으로 덮습니다. 손으로…
답답한 일상이 힘든 분, 올 겨울을 따뜻하게 보내고 싶은 분 지친 일상을 작은 초록의 숲으로 채우는 방법을 알려드립니다 손으로 하는 건 뭐든 자신 없다는 분도 함께 할 수 있답니다. 1단계 00:35 행잉플랜트 1단 뜨기 2단계 03:03 행잉플랜트 2단 뜨기 3단계 06:39 행잉플랜트 3단 뜨기 4단계 07:52 행잉플랜트 4단 뜨기 5단계 09:42…
숲으로 출근한 그린짐리더는 무슨 일을 할까요 그린짐리더가 남산숲에서 어린 소나무를 가꾸며 하는 일을 만나보세요 남산 장충자락에는 남산숲 관리계획에 따라 2017년, 시민들이 어린 소나무를 심은 공간이 있습니다. 생명의숲에서는 어린 소나무가 무럭무럭 자라 스스로 자리잡을 때까지 최소한의 관리 진행하고 있습니다. 소나무보다 빠르게 생장해 빛을 가릴 염려가…
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2020년 생태숲 미래학교 모델 연구; 학교상과 교육과정을 중심으로
2020년에 생태숲 미래학교의 학교상을 규정하고 교육과정, 수업, 평가, 학교 공간 설계, 기술 인프라, 조직 등의 총체적인 생태숲의 운영 프로세스와 교육과정의 개발이 필요하여 실행한 연구의 최종보고서 목차 I. 서론 1. 연구 개요 2. 연구 수행 II. 이론적 배경 1. 생태숲 미래학교 추진 배경 및 필요성 2. 기후변화에 따른 해외 국가들의…
숲속 학교 안내서 이론편 목차 제1장. 숲속학교는? 1. 학교숲과 숲속학교의 개념정의 2. 학교숲과 숲속학교의 의의와 성과 3. 숲속학교의 비전과 전략 제2장. 어디에 어떻게 만들 것인가? 1. 디자인 원칙 2. 공간 유형별 모델 3. 기능별 조성 요소 4. 나무선택 원본 주소 : https://schoolforest.or.kr/245
숲속 학교 안내서 실전편 목차 제3장. 어떤 과정으로 만들 것인가? 1. 초기단계 2. 조사와 발전 단계 3. 설계 단계 4. 조성 단계 제4장. 어떻게 활용하고 관리할 것인가? 1. 교육적 활용 방안 2. 모니터링, 유지관리, 평가 단계 원본 주소 : https://schoolforest.or.kr/246
기후변화대응 에너지전환 협동조합 태양광발전소 협동조합명: 기후변화대응에너지협동조합 설치규모: 100 Kw 설치일자: 2020-05-19
