검색결과12건
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![[12가지 핵심과제] (6) 환경... 환경 NGO 30년_회원 10만명 시대 만들자](http://ecoarchive.org/files/thumbnails/790af04f4ac7b8e39773aa3f68089aa9.jpg "[12가지 핵심과제] (6) 환경... 환경 NGO 30년_회원 10만명 시대 만들자")
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![[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [발표자료. 기후위기와 교육의 생태적 전환]](http://ecoarchive.org/files/thumbnails/c6aedeac828b6c14e478de283251cbf9.jpg "[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [발표자료. 기후위기와 교육의 생태적 전환]")
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![방울방울 물길탐사대 캠프 [활동사진]](http://ecoarchive.org/files/thumbnails/eac3291437d0408387c4429bdac19c98.jpg "방울방울 물길탐사대 캠프 [활동사진]")
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![[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [웹자보]](http://ecoarchive.org/files/thumbnails/ca6e33837e84b43153ddf86b46e96b94.jpg "[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [웹자보]")
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식물 키우기.생활복 재활용... 작은 실천으로 세계를 바꿀 수 있어요; 지구촌 문제 고민하는 4명의 청소년 리더
더나은미래 제55호 기사 링크 - https://futurechosun.com/archives/4085
![[12가지 핵심과제] (6) 환경... 환경 NGO 30년_회원 10만명 시대 만들자](http://ecoarchive.org/files/square_thumbnails/790af04f4ac7b8e39773aa3f68089aa9.jpg "[12가지 핵심과제] (6) 환경... 환경 NGO 30년_회원 10만명 시대 만들자")
[12가지 핵심과제] (6) 환경... 환경 NGO 30년_회원 10만명 시대 만들자; 전문화되고 다양해진 환경 NGO... 국민 공감 하는 대안 제시를
더나은미래 제47호 기사 링크 - https://futurechosun.com/archives/3549
1 다음세대과 환경을 생각하는 기독교 환경교육 [다음세대와 환경을 생각하는 기독교 환경교육] 2 너무 뜨거운 지구에 희망을 주는 교회교육 3 생명을 살리는 물 사랑 교육 4 몸과 맘, 땅을 살리는 생명밥상 교육 5 진정한 풍요를 위한 푸른 금식 6 생태감수성을 일깨우는 자연체험 7 생티적 삶을 추구하는 생활영성 교육 8 지속가능한 세상을 위한 생태적 책임…
1 기후변화 시대의 환경윤리 2 환경 건강에 대한 이해 3 기후변화와 에너지 4 환경교육 입문 5 학교 및 사회현장에서 활용 가능한 기후변화교육 6 실내 교수학습 방법 소개 및 실습 7 교수학습 방법론 8 시연수업
1 기후변화 시대의 환경윤리 2 생활 속 실천 가능한 환경보전활동 3 기후변화와 에너지 4 학교 및 사회현장에서 활용 가능한 기후변화교육 5 환경교육에 대한 이해 6 실내 교수학습 방법 소개 및 실습 7 교수학습 방법론 8 교수 학습 지도안 작성법 9 시연수업
1 기후변화 시대의 환경윤리 2 환경교육학개론 3 환경교육지도자론 4 프로그램 기획과 개발 5 환경교육 교수학습 시설 6 기후변화와 에너지 7 학교 및 사회현장에서 활용 가능한 기후변화교육 8 교수 학습 지도안 작성법 9 시연수업
국가 보호지역의 미래 발전방향 모색 전문가 정책 토론회
1. 보호지역 목표(Aichi Target-11) 성취 전략 - 1 허학영 박사 2. 보호지역 간 연계 관리방안(군.도.국립공원 연계관리 등) - 19 조우 교수 3. 해양보호구역 지정.관리 현황과 발전을 위한 정책방향 - 45 육근형 박사 4. 생태계서비스 가치평가와 정보구축 방안 - 71 오충현 교수 5. 생태계서비스 지불 : 제도화…
[기후행동 2015] 내가 생각하는 에너지.기후변화 - 101개의 목소리 [영상]
기후변화에 대한 우리 사회의 다양한 목소리를 모으고 공유하고자 기후행동 2015에서 만든 영상. 파리 기후변화총회 중 Climate Generation Area)에서 상영. 기후변화와 에너지 문제에 대해 전국에서 각계각층의 다양한 목소리를 영상으로 취합. 출연자 명단과 주요 발언 요약은 기후행동 2015 최종활동고서(자료 F-J-0210046)…
![[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [발표자료. 기후위기와 교육의 생태적 전환]](http://ecoarchive.org/files/square_thumbnails/c6aedeac828b6c14e478de283251cbf9.jpg "[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [발표자료. 기후위기와 교육의 생태적 전환]")
[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [발표자료. 기후위기와 교육의 생태적 전환]
시민정책포럼[사무국 기후변화행동연구소]이 주최하고 대안에너지기술연구소, 대안교육연대, 삶을 위한 교사대학, 기후변화행동연구소가 주관한 21차 시민정책포럼 [기후위기시대, 교육에 길을 묻다]의 발표자료 [기후위기와 교육의 생태적 전환. 전환의 코드로 학교와 마을을 상상하다] 산마을고등학교교장, 삶을위한교사대학이사 안성균
![방울방울 물길탐사대 캠프 [활동사진]](http://ecoarchive.org/files/square_thumbnails/eac3291437d0408387c4429bdac19c98.jpg "방울방울 물길탐사대 캠프 [활동사진]")
수돗물시민회의와 기후변화행동연구소가 주최하고 스타벅스코리아가 후원한 어린이 체험교육캠프 '방울방울 물길탐사대'(2011.2.23~24. 강원도 정선, 태백 일대)의 활동 사진. 물을 주제로 환경, 기후변화 관련 강의와 체험학습, 답사 등을 진행
![[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [웹자보]](http://ecoarchive.org/files/square_thumbnails/ca6e33837e84b43153ddf86b46e96b94.jpg "[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [웹자보]")
[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [웹자보]
시민정책포럼[사무국 기후변화행동연구소]이 주최하고 대안에너지기술연구소, 대안교육연대, 삶을 위한 교사대학, 기후변화행동연구소가 주관한 [기후위기시대, 교육에 길을 묻다]의 행사 취지와 일시, 장소, 프로그램
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식물 키우기.생활복 재활용... 작은 실천으로 세계를 바꿀 수 있어요; 지구촌 문제 고민하는 4명의 청소년 리더
더나은미래 제55호 기사 링크 - https://futurechosun.com/archives/4085
[12가지 핵심과제] (6) 환경... 환경 NGO 30년_회원 10만명 시대 만들자; 전문화되고 다양해진 환경 NGO... 국민 공감 하는 대안 제시를
더나은미래 제47호 기사 링크 - https://futurechosun.com/archives/3549
1 다음세대과 환경을 생각하는 기독교 환경교육 [다음세대와 환경을 생각하는 기독교 환경교육] 2 너무 뜨거운 지구에 희망을 주는 교회교육 3 생명을 살리는 물 사랑 교육 4 몸과 맘, 땅을 살리는 생명밥상 교육 5 진정한 풍요를 위한 푸른 금식 6 생태감수성을 일깨우는 자연체험 7 생티적 삶을 추구하는 생활영성 교육 8 지속가능한 세상을 위한 생태적 책임…
1 기후변화 시대의 환경윤리 2 환경 건강에 대한 이해 3 기후변화와 에너지 4 환경교육 입문 5 학교 및 사회현장에서 활용 가능한 기후변화교육 6 실내 교수학습 방법 소개 및 실습 7 교수학습 방법론 8 시연수업
1 기후변화 시대의 환경윤리 2 생활 속 실천 가능한 환경보전활동 3 기후변화와 에너지 4 학교 및 사회현장에서 활용 가능한 기후변화교육 5 환경교육에 대한 이해 6 실내 교수학습 방법 소개 및 실습 7 교수학습 방법론 8 교수 학습 지도안 작성법 9 시연수업
1 기후변화 시대의 환경윤리 2 환경교육학개론 3 환경교육지도자론 4 프로그램 기획과 개발 5 환경교육 교수학습 시설 6 기후변화와 에너지 7 학교 및 사회현장에서 활용 가능한 기후변화교육 8 교수 학습 지도안 작성법 9 시연수업
국가 보호지역의 미래 발전방향 모색 전문가 정책 토론회
1. 보호지역 목표(Aichi Target-11) 성취 전략 - 1 허학영 박사 2. 보호지역 간 연계 관리방안(군.도.국립공원 연계관리 등) - 19 조우 교수 3. 해양보호구역 지정.관리 현황과 발전을 위한 정책방향 - 45 육근형 박사 4. 생태계서비스 가치평가와 정보구축 방안 - 71 오충현 교수 5. 생태계서비스 지불 : 제도화…
[기후행동 2015] 내가 생각하는 에너지.기후변화 - 101개의 목소리 [영상]
기후변화에 대한 우리 사회의 다양한 목소리를 모으고 공유하고자 기후행동 2015에서 만든 영상. 파리 기후변화총회 중 Climate Generation Area)에서 상영. 기후변화와 에너지 문제에 대해 전국에서 각계각층의 다양한 목소리를 영상으로 취합. 출연자 명단과 주요 발언 요약은 기후행동 2015 최종활동고서(자료 F-J-0210046)…
[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [발표자료. 기후위기와 교육의 생태적 전환]
시민정책포럼[사무국 기후변화행동연구소]이 주최하고 대안에너지기술연구소, 대안교육연대, 삶을 위한 교사대학, 기후변화행동연구소가 주관한 21차 시민정책포럼 [기후위기시대, 교육에 길을 묻다]의 발표자료 [기후위기와 교육의 생태적 전환. 전환의 코드로 학교와 마을을 상상하다] 산마을고등학교교장, 삶을위한교사대학이사 안성균
수돗물시민회의와 기후변화행동연구소가 주최하고 스타벅스코리아가 후원한 어린이 체험교육캠프 '방울방울 물길탐사대'(2011.2.23~24. 강원도 정선, 태백 일대)의 활동 사진. 물을 주제로 환경, 기후변화 관련 강의와 체험학습, 답사 등을 진행
[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [웹자보]
시민정책포럼[사무국 기후변화행동연구소]이 주최하고 대안에너지기술연구소, 대안교육연대, 삶을 위한 교사대학, 기후변화행동연구소가 주관한 [기후위기시대, 교육에 길을 묻다]의 행사 취지와 일시, 장소, 프로그램
