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검색결과4
  • 키워드  미세먼지
  • 기록물형태  임의제본물
  • 생산연도  2020
2020 튼튼이와 함께하는 미세먼지 이야기 어린이 워크북
제목 2020 튼튼이와 함께하는 미세먼지 이야기 어린이 워크북
내용 2020 우리아이 미세먼지 걱정아웃 튼튼이와 함께하는 미세먼지 이야기 어린이 워크북
생산자 에코맘코리아
생산일자 [2020-00-00]
식별번호 F-CC-0689
키워드
2020 튼튼이와 함께하는 미세먼지 이야기 학습지도안
제목 2020 튼튼이와 함께하는 미세먼지 이야기 학습지도안
내용 2020 우리아이 미세먼지 걱정아웃 튼튼이와 함께하는 미세먼지 이야기 학습지도안
생산자 에코맘코리아
생산일자 [2020-00-00]
식별번호 F-CC-0688
키워드
2020 우리아이 미세먼지 걱정아웃 어린이 활동공간 실내 공기질관리 가이드북
제목 2020 우리아이 미세먼지 걱정아웃 어린이 활동공간 실내 공기질관리 가이드북
내용 우리아이 미세먼지 걱정아웃 어린이 활동공간 실내 공기질관리 가이드북
생산자 에코맘코리아
생산일자 [2020-00-00]
식별번호 F-CC-0687
키워드
환경x학습x공동체 토론회 : 미세먼지, 어떻게 이해하고 소통할 것인가
제목 환경x학습x공동체 토론회 : 미세먼지, 어떻게 이해하고 소통할 것인가
내용 -미세먼지에 대한 시민의 과학 이해, 어떻게 접근할 것인가, 신지혜 (서울시교육청학교보건진흥원 주문관, 환경교육학 박사) -공유의 비극인가 커먼즈의 침식인가: 대기오염을 이해하는 새로운 틀, 안새롬 ((재)숲과나눔 연구원) -미세먼지, 위험커뮤니케이션, 그리고 환경교육 정책과 전략, 이재영 (공주대학교 환경교육과 교수, 국가환경교육센터 센터장)
생산자 숲과나눔
생산일자 2020-01-15
식별번호 F-O-0000234
키워드

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  • 생산연도  2020

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생산자
  에코맘코리아
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  [2020-00-00]
식별번호
  F-CC-0689
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  [2020-00-00]
식별번호
  F-CC-0688
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2020 우리아이 미세먼지 걱정아웃 어린이 활동공간 실내 공기질관리 가이드북
2020 우리아이 미세먼지 걱정아웃 어린이 활동공간 실내 공기질관리 가이드북
우리아이 미세먼지 걱정아웃 어린이 활동공간 실내 공기질관리 가이드북
생산자
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생산일자
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환경x학습x공동체 토론회 : 미세먼지, 어떻게 이해하고 소통할 것인가
환경x학습x공동체 토론회 : 미세먼지, 어떻게 이해하고 소통할 것인가
-미세먼지에 대한 시민의 과학 이해, 어떻게 접근할 것인가, 신지혜 (서울시교육청학교보건진흥원 주문관, 환경교육학 박사) -공유의 비극인가 커먼즈의 침식인가: 대기오염을 이해하는…
생산자
  숲과나눔
생산일자
  2020-01-15
식별번호
  F-O-0000234
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