아름다운 숲 이야기 5; 담양 한재초등학교 학교숲

세월이 흘러도 기억이 흐릿해져도 그곳에서 한결같이. 등교하는 아이들을 가장 먼저 반기는 느티나무(천연기념물 제284호)는 태조 이성계가 전국의 명산을 찾아 공을 들이고 손수 심었다는 이야기가 전해집니다. 본 영상은 생명의숲, 유한킴벌리, 산림청이 2000년부터 아름다운 숲 전국대회를 통해 발굴한 전국 252개 숲에 담긴 공존의 이야기를 알리기 위해…

2020년 생태숲 미래학교 모델 연구; 학교상과 교육과정을 중심으로

2020년에 생태숲 미래학교의 학교상을 규정하고 교육과정, 수업, 평가, 학교 공간 설계, 기술 인프라, 조직 등의 총체적인 생태숲의 운영 프로세스와 교육과정의 개발이 필요하여 실행한 연구의 최종보고서 목차 I. 서론 1. 연구 개요 2. 연구 수행 II. 이론적 배경 1. 생태숲 미래학교 추진 배경 및 필요성 2. 기후변화에 따른 해외 국가들의…

숲속학교 함께 걷기 이론편

숲속 학교 안내서 이론편 목차 제1장. 숲속학교는? 1. 학교숲과 숲속학교의 개념정의 2. 학교숲과 숲속학교의 의의와 성과 3. 숲속학교의 비전과 전략 제2장. 어디에 어떻게 만들 것인가? 1. 디자인 원칙 2. 공간 유형별 모델 3. 기능별 조성 요소 4. 나무선택 원본 주소 : https://schoolforest.or.kr/245

숲속학교 함께 걷기 실전편

숲속 학교 안내서 실전편 목차 제3장. 어떤 과정으로 만들 것인가? 1. 초기단계 2. 조사와 발전 단계 3. 설계 단계 4. 조성 단계 제4장. 어떻게 활용하고 관리할 것인가? 1. 교육적 활용 방안 2. 모니터링, 유지관리, 평가 단계 원본 주소 : https://schoolforest.or.kr/246