검색결과21건
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![[보도자료] 서울시내 초등학교 입지 관련 토론회 개최 안내](https://ecoarchive.org/files/thumbnails/c52826a889cb94383300f02df12d70ea.jpg "[보도자료] 서울시내 초등학교 입지 관련 토론회 개최 안내")
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![[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [발표자료. 기후위기와 교육의 생태적 전환]](https://ecoarchive.org/files/thumbnails/c6aedeac828b6c14e478de283251cbf9.jpg "[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [발표자료. 기후위기와 교육의 생태적 전환]")
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![[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [웹자보]](https://ecoarchive.org/files/thumbnails/ca6e33837e84b43153ddf86b46e96b94.jpg "[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [웹자보]")
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여러분에게 학교는 어떤 공간인가요 학교 숲 사람 생명의숲은 학교에서 많은 시간을 보내는 학생들을 위해, 나무를 심고 숲을 가꾸 초록 쉼터와 배움의 장으로 활용할 수 있도록 학교숲운동을 추진해오고 있습니다.
학교 밖으로 나오려면 사회적기업.학교 '소통'이 필요하다; 자유학기제 당장 시행해야 하는데...
더나은미래 제109호 기사 링크 - https://futurechosun.com/archives/8655
2021년 1월 25일 안양군포의왕환경운동연합에서 안양과천교육지원청에 보낸 학교 석면해체공사 과정 중 불법공사 문제에 대해 사례를 알리고 대책 마련을 요청하는 문서. 2021_양서류모니터링(맹꽁이)
코로나19가 유럽과 미국을 중심으로 폭발적으로 확산되고 있다. 최소 사망자를 기록하며 가장 잘 관리해 왔다고 할 수 있는 독일조차 3월 중순 이후 신규 확진자가 하루에 1천 명 이상 보고되다가 요 며칠 사이에는 수천 명을 넘을 정도로 심각한 상황이다. 출처 : https://blog.naver.com/free5293/221867641082
서울시내 초등학교 입지 실태 및 문제점 개선 토론회 자료집
- 토론회 프로그램 안내 - 서울시내 초등학교 대기오염 노출실태 - 도시계획측면에서의 초등학교 입지현황 및 문제점 - 교육환경평가제도의 검토사례와 개선과제
2015년 유해물질 없는 건강한 학교 만들기 토론회 토론 자료; 학교 공간 녹색제품 구매촉진에 대한 의견; 고영갑 사무관(서울특별시교육청 교육재정과)
2015년 녹색서울시민위원회 공모사업 유해물질 없는 건강한 학교 만들기 프로젝트 일환으로 추진한 토론회 학교 공간 녹색제품 구매촉진에 관한 토론자료
2015년 유해물질 없는 건강한 학교 만들기 토론회 토론 자료; 서울시의 어린이활동공간 환경안전관리; 오차환
2015년 녹색서울시민위원회 공모사업 유해물질 없는 건강한 학교 만들기 프로젝트 일환으로 추진한 토론회 서울시 어린이활동공간 안전관리에 관한 토론자료
2015년 유해물질 없는 건강한 학교 만들기 강사양성과정; 환경호르몬; 강의자료
2015년 녹색서울시민위원회 공모사업 유해물질없는 건강한 학교만들기 프로젝트 일환으로 추진한 강사양성과정 환경호르몬 강의자료
2015년 유해물질 없는 건강한 학교 만들기 강사 양성과정; 웹포스터
2015년 녹색서울시민위원회 공모사업 유해물질없는 건강한 학교만들기 프로젝트 일환으로 추진한 강사양성과정 웹포스터
![[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [발표자료. 기후위기와 교육의 생태적 전환]](https://ecoarchive.org/files/square_thumbnails/c6aedeac828b6c14e478de283251cbf9.jpg "[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [발표자료. 기후위기와 교육의 생태적 전환]")
[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [발표자료. 기후위기와 교육의 생태적 전환]
시민정책포럼[사무국 기후변화행동연구소]이 주최하고 대안에너지기술연구소, 대안교육연대, 삶을 위한 교사대학, 기후변화행동연구소가 주관한 21차 시민정책포럼 [기후위기시대, 교육에 길을 묻다]의 발표자료 [기후위기와 교육의 생태적 전환. 전환의 코드로 학교와 마을을 상상하다] 산마을고등학교교장, 삶을위한교사대학이사 안성균
화학물질로부터 안전한 서울만들기 토론회; 화학물질로부터 안전한 서울의 학교 만들기
2015 서울시 녹색서울시민위원회 사업 ‘유해물질 없는 건강한 학교 만들기' 결과 및 제안에 대한 자료
![[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [웹자보]](https://ecoarchive.org/files/square_thumbnails/ca6e33837e84b43153ddf86b46e96b94.jpg "[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [웹자보]")
[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [웹자보]
시민정책포럼[사무국 기후변화행동연구소]이 주최하고 대안에너지기술연구소, 대안교육연대, 삶을 위한 교사대학, 기후변화행동연구소가 주관한 [기후위기시대, 교육에 길을 묻다]의 행사 취지와 일시, 장소, 프로그램
유해물질 없는 건강한 학교 만들기 토론회; 학교, 구석구석 살피기; 6개 학교 중금속 및 세척제 조사, 아토피 아동 바이오 모니터링; 고금숙(여성환경연대)
서울시내 학교 6곳 중금속 검사, 학교 세척제 성분 조사, 13명의 아토피 어린이 소변 내 프탈레이트 조사 결과에 대한 발제 자료
유해물질 없는 건강한 학교 만들기 토론회 발제 자료; 환경인증을 활용한 건강한 학교공간 만들기; 어린이 활동공간과 환경마크; 김만영(환경인증평가단)
목차 환경 인.검증 어린이 주변의 건강 유해요소 관리 환경마크 인증 환경마크가 어린이 안전을 책임집니다
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여러분에게 학교는 어떤 공간인가요 학교 숲 사람 생명의숲은 학교에서 많은 시간을 보내는 학생들을 위해, 나무를 심고 숲을 가꾸 초록 쉼터와 배움의 장으로 활용할 수 있도록 학교숲운동을 추진해오고 있습니다.
학교 밖으로 나오려면 사회적기업.학교 '소통'이 필요하다; 자유학기제 당장 시행해야 하는데...
더나은미래 제109호 기사 링크 - https://futurechosun.com/archives/8655
2021년 1월 25일 안양군포의왕환경운동연합에서 안양과천교육지원청에 보낸 학교 석면해체공사 과정 중 불법공사 문제에 대해 사례를 알리고 대책 마련을 요청하는 문서. 2021_양서류모니터링(맹꽁이)
코로나19가 유럽과 미국을 중심으로 폭발적으로 확산되고 있다. 최소 사망자를 기록하며 가장 잘 관리해 왔다고 할 수 있는 독일조차 3월 중순 이후 신규 확진자가 하루에 1천 명 이상 보고되다가 요 며칠 사이에는 수천 명을 넘을 정도로 심각한 상황이다. 출처 : https://blog.naver.com/free5293/221867641082
서울시내 초등학교 입지 실태 및 문제점 개선 토론회 자료집
- 토론회 프로그램 안내 - 서울시내 초등학교 대기오염 노출실태 - 도시계획측면에서의 초등학교 입지현황 및 문제점 - 교육환경평가제도의 검토사례와 개선과제
2015년 유해물질 없는 건강한 학교 만들기 토론회 토론 자료; 학교 공간 녹색제품 구매촉진에 대한 의견; 고영갑 사무관(서울특별시교육청 교육재정과)
2015년 녹색서울시민위원회 공모사업 유해물질 없는 건강한 학교 만들기 프로젝트 일환으로 추진한 토론회 학교 공간 녹색제품 구매촉진에 관한 토론자료
2015년 유해물질 없는 건강한 학교 만들기 토론회 토론 자료; 서울시의 어린이활동공간 환경안전관리; 오차환
2015년 녹색서울시민위원회 공모사업 유해물질 없는 건강한 학교 만들기 프로젝트 일환으로 추진한 토론회 서울시 어린이활동공간 안전관리에 관한 토론자료
2015년 유해물질 없는 건강한 학교 만들기 강사양성과정; 환경호르몬; 강의자료
2015년 녹색서울시민위원회 공모사업 유해물질없는 건강한 학교만들기 프로젝트 일환으로 추진한 강사양성과정 환경호르몬 강의자료
2015년 유해물질 없는 건강한 학교 만들기 강사 양성과정; 웹포스터
2015년 녹색서울시민위원회 공모사업 유해물질없는 건강한 학교만들기 프로젝트 일환으로 추진한 강사양성과정 웹포스터
[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [발표자료. 기후위기와 교육의 생태적 전환]
시민정책포럼[사무국 기후변화행동연구소]이 주최하고 대안에너지기술연구소, 대안교육연대, 삶을 위한 교사대학, 기후변화행동연구소가 주관한 21차 시민정책포럼 [기후위기시대, 교육에 길을 묻다]의 발표자료 [기후위기와 교육의 생태적 전환. 전환의 코드로 학교와 마을을 상상하다] 산마을고등학교교장, 삶을위한교사대학이사 안성균
화학물질로부터 안전한 서울만들기 토론회; 화학물질로부터 안전한 서울의 학교 만들기
2015 서울시 녹색서울시민위원회 사업 ‘유해물질 없는 건강한 학교 만들기' 결과 및 제안에 대한 자료
[제21차 시민정책포럼] 기후위기시대, 교육에 길을 묻다 [웹자보]
시민정책포럼[사무국 기후변화행동연구소]이 주최하고 대안에너지기술연구소, 대안교육연대, 삶을 위한 교사대학, 기후변화행동연구소가 주관한 [기후위기시대, 교육에 길을 묻다]의 행사 취지와 일시, 장소, 프로그램
유해물질 없는 건강한 학교 만들기 토론회; 학교, 구석구석 살피기; 6개 학교 중금속 및 세척제 조사, 아토피 아동 바이오 모니터링; 고금숙(여성환경연대)
서울시내 학교 6곳 중금속 검사, 학교 세척제 성분 조사, 13명의 아토피 어린이 소변 내 프탈레이트 조사 결과에 대한 발제 자료
유해물질 없는 건강한 학교 만들기 토론회 발제 자료; 환경인증을 활용한 건강한 학교공간 만들기; 어린이 활동공간과 환경마크; 김만영(환경인증평가단)
목차 환경 인.검증 어린이 주변의 건강 유해요소 관리 환경마크 인증 환경마크가 어린이 안전을 책임집니다
![[보도자료] 서울시내 초등학교 입지 관련 토론회 개최 안내](https://ecoarchive.org/files/square_thumbnails/c52826a889cb94383300f02df12d70ea.jpg "[보도자료] 서울시내 초등학교 입지 관련 토론회 개최 안내")
