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2010 한국-와덴해 갯벌교육 교류 워크샵; 갯벌교육 전문가 양성과정
-신안 섬갯벌에서 진행되는 갯벌교육 현황과 과제 -무안 행토갯벌에서 진행되는 갯벌교육 현황과 과제 -한국의 갯벌교육 지원 정책과 갯벌 가이드 양성제도 -네덜란드에서 진행되는 갯벌교육과 커뮤니케이션 -덴마크에서 진행되는 갯벌교육 -국제 와덴해 학교(IWSS)의 공동 프로그램과 협력사업 -네덜란드 갯벌방문객센터에서의 갯벌교육 프로그램 -덴마크…
아름다운숲에서 숲펙을 쌓다; 아름다운숲 플로레스타 푸릇푸릇
청년 시기, 꼭 쌓아야 하는 스펙이 있다면? 여러분들께 숲펙을 제안합니다. 숲펙이란 숲에서 쌓는 스펙이라는 의미로 숲에서 보낸 시간, 숲과의 만남, 숲에서의 진로탐색, 숲에서 쌓는 성취감을 담고 있습니다. 코로나로 만나지 못하던 우리, 숲에서 다시 만나 푸릇푸릇 숲펙을 쌓아봐요 인제에는 원대리 자작나무숲, 진동리 숲, 장수대숲이…
우리와 다음 2010년 11.12월 통권 제66호; 다음에게 물려줄 맑은 세상이야기
환경정의에서 발행한 간행물 우리와 다음 2010년 11, 12월 통권 66호 여는 글. 따뜻하고 안락한 보금자리가 그립다 환경정의의 눈. 4대강으로 인한 갈등 이제는 풀어야 할 때 이슈. G20, 그리고 우리 공동의 미래 이진아의 생명이야기. 생명의 강을 위하여 제3편 희망의 힘으로 생명의 강을 지키자 자연주의. 지구를 위한 수다, 몸을 위한 수다…
붓다는 생, 로, 병, 사의 근본 고통을 가진 인생 안에서 누구나 겪을 수밖에 없는 네 가지 고통을 주목했다. 그것은 첫째, 사랑하는 이와의 헤어짐, 둘째, 미워하는 이와의 만남, 셋째, 원하는 것을 얻지 못함, 넷째 이 모든 것을 합해서 설명한다면 나의 구성원인 5온(五蘊) 즉 물질(色),감각(受),연상(想),의지(行),인식(識)의 다섯 가지가 왕성해짐…
기록
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2010 한국-와덴해 갯벌교육 교류 워크샵; 갯벌교육 전문가 양성과정
-신안 섬갯벌에서 진행되는 갯벌교육 현황과 과제 -무안 행토갯벌에서 진행되는 갯벌교육 현황과 과제 -한국의 갯벌교육 지원 정책과 갯벌 가이드 양성제도 -네덜란드에서 진행되는 갯벌교육과 커뮤니케이션 -덴마크에서 진행되는 갯벌교육 -국제 와덴해 학교(IWSS)의 공동 프로그램과 협력사업 -네덜란드 갯벌방문객센터에서의 갯벌교육 프로그램 -덴마크…
아름다운숲에서 숲펙을 쌓다; 아름다운숲 플로레스타 푸릇푸릇
청년 시기, 꼭 쌓아야 하는 스펙이 있다면? 여러분들께 숲펙을 제안합니다. 숲펙이란 숲에서 쌓는 스펙이라는 의미로 숲에서 보낸 시간, 숲과의 만남, 숲에서의 진로탐색, 숲에서 쌓는 성취감을 담고 있습니다. 코로나로 만나지 못하던 우리, 숲에서 다시 만나 푸릇푸릇 숲펙을 쌓아봐요 인제에는 원대리 자작나무숲, 진동리 숲, 장수대숲이…
우리와 다음 2010년 11.12월 통권 제66호; 다음에게 물려줄 맑은 세상이야기
환경정의에서 발행한 간행물 우리와 다음 2010년 11, 12월 통권 66호 여는 글. 따뜻하고 안락한 보금자리가 그립다 환경정의의 눈. 4대강으로 인한 갈등 이제는 풀어야 할 때 이슈. G20, 그리고 우리 공동의 미래 이진아의 생명이야기. 생명의 강을 위하여 제3편 희망의 힘으로 생명의 강을 지키자 자연주의. 지구를 위한 수다, 몸을 위한 수다…
붓다는 생, 로, 병, 사의 근본 고통을 가진 인생 안에서 누구나 겪을 수밖에 없는 네 가지 고통을 주목했다. 그것은 첫째, 사랑하는 이와의 헤어짐, 둘째, 미워하는 이와의 만남, 셋째, 원하는 것을 얻지 못함, 넷째 이 모든 것을 합해서 설명한다면 나의 구성원인 5온(五蘊) 즉 물질(色),감각(受),연상(想),의지(行),인식(識)의 다섯 가지가 왕성해짐…