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  • 단체  녹색연합
  • 키워드  교과서
논평
제목 논평; 교육인적자원부의 교과서에 잘못된 현행 산맥체계 바로 잡겠다는 입장표명을 환영한다
내용 교육인적자원부가 새 산맥 체계를 반영한 지도를 합리적인 절차를 거쳐 교과서에 반영하기로 밝힌 것에 대해 환영하는 논평
생산자 녹색연합
생산일자 2005-01-13
식별번호 F-K-0000843
키워드
논평
제목 논평; 교육인적자원부의 백두대간 학교교육 방침을 환영한다
내용 교육인적자원부가 백두대간을 학교에서 가르치기로 결정한 것을 환영하는 논평
생산자 녹색연합
생산일자 2004-03-23
식별번호 F-K-0000680
키워드
보도자료
제목 보도자료; 국가지도에 얼룩진 일제 잔재를 청산하자
내용 2002년 4월 30일 오후 2시 대한출판문화회관에서 개최하는 백두대간 교과서 수록 제안 심포지엄을 알리는 보도자료
생산자 녹색연합; 사람과산
생산일자 2002-04-29
식별번호 F-K-0000325
키워드
성명서
제목 성명서; 역사 왜곡을 용서할 수 없다
내용 건국대학교에서 한국토지공사에 제출한 연구용역보고서
생산자 일본평화위원회
생산일자 2001-03-22
식별번호 F-K-0000167
키워드
백두대간 교과서 수록 제안
제목 백두대간 교과서 수록 제안; 세계 산의 해 기념 심포지엄
내용 행사 개관 발제 내용 발제 1 백두대간이 교과서에 수록되어야 하는 이유 발제 2 백두대간의 교과서 수록 현실과 미래 발제 3 고지도를 통해 살펴본 백두대간 발제 4 마운틴 오르가슴과 백두대간 백두대간 이해돕기 백두대간이란 무엇인가 1대간 1정간 13정맥이란? 백두대간 부활사 대동여지도 & 백두대간 전도 교육인적자원부에 낸 제안서 전문
생산자 월간사람과산; 녹색연합
생산일자 [2002-04-30]
식별번호 F-E-0003105
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  녹색연합; 사람과산
생산일자
  2002-04-29
식별번호
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성명서; 역사 왜곡을 용서할 수 없다
건국대학교에서 한국토지공사에 제출한 연구용역보고서
생산자
  일본평화위원회
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  2001-03-22
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  F-K-0000167
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백두대간 교과서 수록 제안; 세계 산의 해 기념 심포지엄
행사 개관 발제 내용 발제 1 백두대간이 교과서에 수록되어야 하는 이유 발제 2 백두대간의 교과서 수록 현실과 미래 발제 3 고지도를 통해 살펴본 백두대간 발제 4 마운틴…
생산자
  월간사람과산; 녹색연합
생산일자
  [2002-04-30]
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